псевдонаучные опыты

[Юля (Банзай)]

Юля, в продожение темы "Дрессировка vs Натаска"

Хочу поделиться ссылкой

Несколько слов об обучении, дрессировке и воспитании

В.С. Варлаков

Гриша, спасибо за ссылку.

Не поняла, что такое инструментальное обучение...

И не поняла, какие выводы надо сделать из написанного... Извини, туплю :blink:

[vogon]

И не поняла, какие выводы надо сделать из написанного... Извини, туплю :blink:

Да нет, просто обещал делиться ссылками - делюсь.

Автор там достаточно четко разделяет и определяет три процесса - обучение, дрессировку и воспитание.

Just For Your Information.

[vogon]

Не поняла, что такое инструментальное обучение...

Из текста по ссылке:

Инструментальное обучение лишено условного раздражителя, если не рассматривать в качестве такового окружающую обстановку. Кроме того, собака является активным участников процесса обучения и оказывает те или иные воздействия на окружающую среду.

При оперантном обучении собака действует достаточно активно. Она запоминает и отбирает любые полезные для себя действия (операнты), хотя в начале обучения первые действия животного, как правило, случайны.

Инструментальное == оперантное.

[Юля (Банзай)]

Just For Your Information. :blink:

Поняла Тогда - ещё раз спасибо!

[vogon]

Добавлю еще ссылку ОПЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Скиннер Б. Ф.

Что-то последняя дискуссия заставила меня перечитать это. Перечитал. :blink: Остался при своем мнении...

[vogon]

О терминологии ПОДКРЕПЛЕНИЕ и НАКАЗАНИЕ М.А.Рудашевский

[ElenaK]

По ссылке не увидела ничего нового...

Я тоже...

Да нет, просто обещал делиться ссылками - делюсь.

Автор там достаточно четко разделяет и определяет три процесса - обучение, дрессировку и воспитание.

непонятно только, зачем разделять эти понятия. Аналогия с дрессировкой & натакой тут не проходит, имхо.

Впрочем, может, я слишком предвзята: просто не люблю энтого товарисча теоретика, и неприятно видеть его опусы в ряду с великими...

[vogon]

непонятно только, зачем разделять эти понятия. Аналогия с дрессировкой & натакой тут не проходит, имхо.

Так процессы вроде разные? В смысле вот живет собака и научается себе всеми перечисленными способами, вне зависимости от того дрессируем мы ее при этом или нет. Ну и как следствие, если мы ее дрессируем, то хорошо бы понимать как ее чему-то можно научить и какими методами превратить это в навык.

Вы как считаете, дрессировка и натаска это один и тот же процесс, или между ними есть серьезные отличия?

Впрочем, может, я слишком предвзята: просто не люблю энтого товарисча теоретика, и неприятно видеть его опусы в ряду с великими...

Чем же знаменит сей господин? Не помню, вроде мне не встречалось какое-то его творчество. :)